Erweiterung
Brüder-Grimm-Schule

Offene Lernlandschaften mit grünen Freiluftstudios

Die Hofansicht der Erweiterung der Brüder-Grimm-Schule, bei der Kinder im Vordergrund spielen.

Versatz und Höhenstaffelung

Die Grundschule mit Förderstufe ergänzt die bestehenden Bildungslandschaft der Brüder-Grimm-Schule entlang der Lützellindener Straße und öffnet im Nordwesten einen großen zusammenhängenden Freibereich als Schulhof. Der zwei- und dreigeschossige Baukörper vermittelt zwischen den Traufhöhen der umgebenden Wohn- und Bildungsbauten.

Durch den Versatz und die Höhenstaffelung sind die beiden Funktionsbereiche Grundschule (im EG und 1. OG) und Förderstufe (im 1. und 2. OG) ablesbar. Im Erdgeschoss sind zudem übergreifend genutzte Räume für Musikuntersicht, Aufführungen und Ganztagesbetrieb angeordnet.

Der Grundriss des Schulgebäudes, geplant von Rosa Wirtz Architektur.
Eine gezeichnete Darstellung des Gebäudes.

Sicher ankommen

Ein aufgeweiteter Vorplatz an der Lützellindener Straße führt die Kinder aus dem Stadtteil durch ein Tor auf den Schulhof und zu den beiden Eingängen. Direkte Wegeverbindungen zum bestehenden Schulgebäude, zur Mensa und zur Turnhalle sowie zu den großzügigen Freiflächen bleiben erhalten und werden gestärkt. Der ruhende Verkehr wird getrennt von den Fuß- und Radwegen der Kinder und Lehrkräfte auf der neu geordneten und baumbestandenen Stellplatzanlage untergebracht.

Eine zeichnerische Darstellung der Brüder-Grimm-Schule mit dazugehöriger Umgebung und angedeuteten Personen.

Geclusterte Lernlandschaft

Im Erdgeschoss und 1. Obergeschoss des südöstlichen Gebäudeteils befinden sich die Cluster 1 und 2 sowie 3 und 4, die über einen gemeinsamen Windfang mit angegliederten Garderobenschleusen erschlossen werden. Sie sind - ebenso wie die Cluster der Jahrgänge 5 und 6 im 1. und 2. Obergeschoss - als offene Lernlandschaft konzipiert. Durch Aufweitungen und Freisitze in den Lernlandschaften entstehen pädagogisch vielfältig nutzbare, räumlich differenzierte Kommunikations-, Lern- und Ruhezonen. Hier kann soziales Miteinander gelebt und gelernt werden.

Der Zugang zu Bildung entscheidet zunehmend über individuelle Lebenschancen.  An der Brüder-Grimm-Schule wird ein lebendiger Grundstein gelegt - für einen sicheren, inspirierenden und anpassungsfähigen Raum: für auditives, visuelles, haptisches und motorisches Lernen und Entdecken.

Ein Modell des Schulgebäudes mit angedeuteter Landschaft.

Gießen
Wettbewerb, 2023, Anerkennung
in Zusammenarbeit mit FREIRAUM Rabsilber Heckmann Giese
bis 2023 ARCHITEKTEN STEIN HEMMES WIRTZ